班前會(huì)不僅是安全教育的“啟航站”，也是安全管理的“前沿陣地”。新年伊始，胡家河礦將安全目光對準(zhǔn)班前“十分鐘”，重點(diǎn)聚焦?fàn)顟B(tài)排查、警示教育、應(yīng)知應(yīng)會(huì)及安全宣教，高效用好班前會(huì)“十分鐘”，將一切不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)、問題解決在成災(zāi)之前，為礦井安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定向好筑牢“銅墻鐵壁”。

班前排查，嚴(yán)把“第一關(guān)”

“老劉，你有高血壓的老毛病，入井前要測一下血壓……”班前會(huì)上，對安全“不放心人”的狀態(tài)排查是該礦近期嚴(yán)抓、狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

測血壓、量體溫、查飲酒、看健康手環(huán)監(jiān)測數(shù)據(jù)……這一系列舉措切實(shí)將人的潛在“隱患”攔截在入井前。該礦各區(qū)隊(duì)每班次堅(jiān)持通過多種方式對職工身體狀態(tài)進(jìn)行摸排，嚴(yán)格排查安全“不放心人”，對排查出的身體不適、精神狀態(tài)不佳以及飲酒等不符合入井條件的職工，嚴(yán)禁當(dāng)班入井，并安排地面理論學(xué)習(xí)；對新職工、轉(zhuǎn)崗人員等安全意識薄弱人員，則指定安全責(zé)任人或班組長作為互保人，安排在環(huán)境較好的地點(diǎn)作業(yè)，以便及時(shí)管控，全力守住安全生產(chǎn)第一道防線。

案例教育，常敲“警示鐘”

“大家剛剛看的這個(gè)視頻案例，因操作不當(dāng)，導(dǎo)致人員被擠傷。我們一定要引以為戒，上崗作業(yè)要按章操作。”1月4日，沖擊地壓防治隊(duì)班前會(huì)上，該隊(duì)負(fù)責(zé)人在組織職工觀看完《黑色三分鐘警示教育片》后，語重心長地囑咐。

為增強(qiáng)職工安全意識，將“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”轉(zhuǎn)化為“事前預(yù)防”，及時(shí)防范化解風(fēng)險(xiǎn)，該礦各區(qū)隊(duì)結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，充分利用班前會(huì)時(shí)間，組織職工觀看事故警示教育視頻，并深入剖析事故原因，積極談想法、列舉措、聽建議，切實(shí)把別人的事故當(dāng)成自己的教訓(xùn)，讓班前會(huì)成為“警鐘臺(tái)、驚堂木”，讓職工牢記事故中的沉痛教訓(xùn)，在工作中時(shí)刻保持安全警惕性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、拒絕違章作業(yè)。

“每天觀看一個(gè)安全警示教育視頻，能讓大家深刻認(rèn)識到抓好安全工作的重要性。同時(shí)，警醒我們面對突發(fā)情況時(shí)，第一時(shí)間快速做出正確反應(yīng)。”該礦沖擊地壓防治隊(duì)職工高富鵬說道。

動(dòng)態(tài)提問，強(qiáng)化“防火墻”

“支護(hù)工開工前要先進(jìn)行現(xiàn)場環(huán)境確認(rèn)，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問頂制度，要對使用的工器具逐一進(jìn)行檢查，查看是否完好……”該礦綜采隊(duì)職工劉志剛在班前會(huì)上熟練背誦著崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。

為高效利用班前會(huì)十分鐘，該礦各區(qū)隊(duì)扎實(shí)開展班前安全提問活動(dòng)，隨機(jī)抽選職工進(jìn)行回答，實(shí)時(shí)了解職工對崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程、崗位責(zé)任制和崗位安全風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容的掌握情況。常態(tài)化開展安全宣講、有獎(jiǎng)問答等安全教育活動(dòng)，切實(shí)將規(guī)范操作理念深植于每名職工腦海之中，增強(qiáng)全員崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識能力，杜絕作業(yè)過程中出現(xiàn)思想松懈和經(jīng)驗(yàn)主義等問題。

同時(shí)，該礦結(jié)合當(dāng)下工作重點(diǎn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整班前會(huì)安全宣教內(nèi)容，通過多種形式讓班前會(huì)呈現(xiàn)新面貌，煥發(fā)新活力，做到既有針對性，又有時(shí)效性、實(shí)用性，使職工安全教育和安全學(xué)習(xí)成為常態(tài)化，為班組安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。（王盼婷）

編輯：達(dá)文娟