連日來，生產(chǎn)服務(wù)中心積極開展“安全警示教育月”活動，進一步增強全體干部職工安全生產(chǎn)意識，牢固樹立底線思維，有效防范各類事故發(fā)生，以安全穩(wěn)定的形勢助力企業(yè)安全發(fā)展。

學(xué)安全法規(guī)。中心堅持開展學(xué)論述、學(xué)講話、學(xué)案例、學(xué)規(guī)程、學(xué)法規(guī)“五學(xué)”活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入包保車間講解安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)15條硬措施等內(nèi)容，集中觀看《生命重于泰山》專題片，各車間針對焊接、吊裝、旋轉(zhuǎn)設(shè)備操作等高風(fēng)險作業(yè)，談收獲和體會，自我找問題、查不足，達到“眼中有教訓(xùn)，腦中有反思”的學(xué)習(xí)效果。

講安全案例。各車間利用班前會、安全小講堂、周三學(xué)習(xí)日等形式鼓勵職工“個個上臺講、人人當(dāng)講師”，結(jié)合車間實際，講安全形勢任務(wù)、崗位風(fēng)險辨識、典型事故案例、安全經(jīng)驗教訓(xùn)，同時針對秋冬季節(jié)事故多發(fā)風(fēng)險，組織開展“安全大反思、大討論”、班組長話安全、師徒講案例、違章人員現(xiàn)身說法等活動，通過以講代學(xué)、以學(xué)促干，確保全員安全素質(zhì)能力再提升。

考安全知識。堅持“每日一學(xué)，每班一問，每月一考”學(xué)習(xí)機制，通過開展班組長安全素質(zhì)能力考試、走動式管理現(xiàn)場提問、素質(zhì)型安全員答題、有獎知識問答等形式多樣的活動，對職工安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位職責(zé)、應(yīng)知應(yīng)會、安全操作規(guī)程等進行互學(xué)互考，提升安全教育培訓(xùn)針對性和實效性，促進員工安全意識入腦入心。

查安全隱患。充分發(fā)動班組長、群安員、班組職工參與崗位自查、輪值檢查和隱患排查工作，從“人、機、料、環(huán)、管”五方面全面系統(tǒng)地開展安全管理工作，采取班前、班中、班后一班三檢制度，嚴格執(zhí)行班前安全確認、班中巡回檢查、班后嚴格交接制度，切實提高現(xiàn)場巡檢工作質(zhì)量，及時自主排查，發(fā)現(xiàn)異常情況快速匯報，確保設(shè)備本質(zhì)安全，有效構(gòu)建安全生產(chǎn)群防群控機制。

練安全技能。結(jié)合冬季生產(chǎn)特點，中心各車間以練為戰(zhàn)，紛紛開展危廢物管理、有限空間作業(yè)、吊裝等各類事故應(yīng)急演練活動，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可操作性以及救援物資和設(shè)備器材的可靠性，幫助職工熟練掌握突發(fā)應(yīng)急情況下的報告、處置程序，提高快速反應(yīng)和自救互救技能，強化安全生產(chǎn)“四不傷害”能力。（王瑞 王瑞鵬）

編輯：達文娟