為進一步貫徹落實彬長集團半年工作會精神，加快彬長CFB雙示范工程落地投產，近期，彬長發電公司圍繞“項目建設、生產準備”兩條主線，堅持在真培實訓、精培善訓、喜培樂訓上持續攻堅，按照“干什么學什么、缺什么補什么”原則，開展形式多樣的培訓活動，將定制化、個性化融入培訓工作中，積極推進技能人才隊伍建設。

師徒協議“現場教學”。該公司通過“師帶徒”的方式，充分發揮“傳、幫、帶”的引領作用。圍繞日常工作中設備運行存在的重難點問題，由師傅帶著徒弟到培訓現場進行觀摩和操作，結合現場設備結構，深入講解設備工作原理和日常巡檢內容，細致分析設備技術性能、參數、指標，確保新員工掌握設備的系統邏輯及構造原理，在主動參與過程中加深對書面知識的理解和掌握，提高動手操作能力。同時開展生產經營、培訓管理“好想法、好建議”交流會，依托彬長集團“三個競技臺”努力營造敢創新、能創新、善創新的良好學習氛圍，進一步激發員工創新創造能力。

班組學習“人人講課”。充分利用學習班開展技能培訓活動，采用“人人會講課，人人當講師”的模式，確立“每人一主題，人人上臺講；每人一問題，人人都要想；每人一建議，人人都要評”的培訓思路，以運行過程中可能遇到的問題和解決方法作為培訓重點，采用理論講授、案例分析、短視頻教學等方式，分享設備操作經驗和方式方法，把原本枯燥單一的專業知識“學習會”，變成了人人參與、人人互動的“群英會”，有效激發了學員學習熱情，真正讓學員從自學、盲學轉變為會學、愿學、肯學，從而不斷提升自身技能水平。

定期檢驗“競賽+考評”。充分利用仿真機資源，開展仿真機實操競賽，以模擬機組運行中突然出現的事故處理操作，重點考察運行班組人員在輔機故障等突發事故時的分工、協調、分析、判斷及處理能力，進一步提高運行人員緊急處理能力。同時，根據能力水平及所學專業的不同，為每個人制定出詳細的培訓方案，組織培訓考試、現場隨機拷問、默畫系統圖、學習筆記檢查，堅持“逢培必考、逢考必評”的原則，及時掌握培訓效果，有針對性地調整培訓計劃、查缺補漏，確保培訓效果落到實處，真正讓所學知識入腦、入心。

隨著各項舉措的高效落實，使新員工不僅對循環流化床機組生產運行有了全面性、系統性的認識，同時達到了強化專業知識、提升員工技能的目的，為新員工熟悉新崗位、融入新角色打下堅實的基礎，為后期項目并網發電奠定了堅實的人才保障。（張喜剛 魏小群）

編輯：達文娟